V
Алёнушка так много видела, что наконец устала. Ей захотелось домой: всё-таки дома лучше.
— Я люблю снежок, — говорила Алёнушка. — Без зимы нехорошо…
Они опять полетели, и чем поднимались выше, тем делалось холоднее. Скоро внизу показались снежные поляны. Зеленел только один хвойный лес. Алёнушка ужасно обрадовалась, когда увидела первую ёлочку.
— Елочка, ёлочка! — крикнула она.
— Здравствуй, Алёнушка! — крикнула ей снизу зелёная Елочка.
Это была настоящая рождественская Елочка — Алёнушка сразу её узнала. Ах, какая милая Елочка!.. Алёнушка наклонилась, чтобы сказать ей, какая она милая, и вдруг полетела вниз. Ух, как страшно!.. Она перевернулась несколько раз в воздухе и упала прямо в мягкий снег. Со страха Алёнушка закрыла глаза и не знала, жива ли она или умерла.
— Ты это как сюда попала, крошка? — спросил её кто-то.
Алёнушка открыла глаза и увидела седого-седого сгорбленного старика. Она его тоже узнала сразу. Это был тот самый старик, который приносит умным деткам святочные ёлки, золотые звёзды, коробочки с бомбошками и самые удивительные игрушки. О, он такой добрый, этот старик!.. Он сейчас же взял её на руки, прикрыл своей шубой и опять спросил:
— Как ты сюда попала, маленькая девочка?
— Я путешествовала на божьей Коровке… Ах, сколько я видела, дедушка!..
— Так, так…
— А я тебя знаю, дедушка! Ты приносишь деткам ёлки…
— Так, так… И сейчас я устраиваю тоже ёлку.
Он показал ей длинный шест, который совсем уж не походил на ёлку.
— Какая же это ёлка, дедушка? Это просто большая палка…
— А вот увидишь…
Старик понёс Алёнушку в маленькую деревушку, совсем засыпанную снегом. Выставлялись из-под снега одни крыши да трубы. Старика уже ждали деревенские дети. Они прыгали и кричали:
— Елка! Елка!..
Они пришли к первой избе. Старик достал необмолоченный сноп овса, привязал его к концу шеста, а шест поднял на крышу. Сейчас же налетели со всех сторон маленькие птички, которые на зиму никуда не улетают: воробышки, кузьки, овсянки, — и принялись клевать зерно.
— Это наша ёлка! — кричали они.
Алёнушке вдруг сделалось очень весело. Она в первый раз видела, как устраивают ёлку для птичек зимой.
Ах, как весело!.. Ах, какой добрый старичок! Один воробышек, суетившийся больше всех, сразу узнал Алёнушку и крикнул:
— Да ведь это Алёнушка! Я её отлично знаю… Она меня не один раз кормила крошками. Да…
И другие воробышки тоже узнали её и страшно запищали от радости.
Прилетел ещё один воробей, оказавшийся страшным забиякой. Он начал всех расталкивать и выхватывать лучшие зёрна. Это был тот самый воробей, который дрался с ершом.
Алёнушка его узнала.
— Здравствуй, воробышек!..
— Ах, это ты, Алёнушка? Здравствуй!..
Забияка воробей попрыгал на одной ножке, лукаво подмигнул одним глазом и сказал доброму святочному старику:
— А ведь она, Алёнушка, хочет быть царицей… Да, я давеча слышал сам, как она это говорила.
— Ты хочешь быть царицей, крошка? — спросил старик.
— Очень хочу, дедушка!
— Отлично. Нет ничего проще: всякая царица — женщина, и всякая женщина — царица… Теперь ступай домой и скажи это всем другим маленьким девочкам.
Божья Коровка была рада убраться поскорее отсюда, пока какой-нибудь озорник воробей не съел. Они полетели домой быстро-быстро… А там уж ждут Алёнушку все цветочки. Они всё время спорили о том, что такое царица.
Баю-баю-баю…
Один глазок у Алёнушки спит, другой — смотрит; одно ушко у Алёнушки спит, другое — слушает. Все теперь собрались около Алёнушкиной кроватки: и храбрый Заяц, и Медведко, и забияка Петух, и Воробей, и Воронушка — чёрная головушка, и Ерш Ершович, и маленькая-маленькая Козявочка. Все тут, все у Алёнушки.
— Папа, я всех люблю… — шепчет Алёнушка. — Я и чёрных тараканов, папа, люблю…
Закрылся другой глазок, заснуло другое ушко… А около Алёнушкиной кроватки зеленеет весело весенняя травка, улыбаются цветочки, — много цветочков: голубые, розовые, жёлтые, синие, красные. Наклонилась над самой кроваткой зелёная берёзка и шепчет что-то так ласково-ласково. И солнышко светит, и песочек желтеет, и зовёт к себе Алёнушку синяя морская волна…
— Спи, Алёнушка! Набирайся силушки…
Баю-баю-баю…
Почему полезно читать ребенку на ночь
Расширение словарного запаса. Чтение способствует тому, что ребенок узнает новые слова. Причем он знакомится с ними в предложениях, что позволяет лучше их освоить. Во время чтения нужно объяснять малышу все непонятные и незнакомые слова. Такой способ позволяет в ненавязчивой форме расширить словарный запас ребенка.
Развитие речи у детей
Общее развитие. Во время чтения малыш учится слушать, анализировать, фантазировать, он изучает новые слова, испытывает различные эмоции. Все это формирует гармоничную личность
Улучшение отношений с родителями. Когда вы читаете своему ребенку, вы проводите с ним свое время, малыш чувствует свою значимость и ощущает вашу любовь. Совместные занятия улучшают взаимоотношения между родителями и их ребенком.
Духовное развитие ребенка. Обычно родители читают детям сказки, которые учат правильным поступкам, доброте, ответственности. Все это положительно сказывается на духовном развитии малыша.
Здоровый сон. Нередко детей приходится долго укладывать, причины могут быть разные – боязнь оставаться в темной комнате, возбужденность после активных игр. Во время чтения ребенок успокаивается, он находится рядом с родителем, что дарит ему чувство защищенности. Конечно, в таких условиях малыш быстрее уснет и вряд ли будет мучиться от кошмаров.
Сказка «Зайка спит»
Жил-был маленький, веселый зайчик. Весь день он гулял по лесу, то повстречает Бабочку, и давай с ней бегать наперегонки! Бабочка красавица устанет и улетит проч. Скок по — скок с листка на листок, скок — скок с грибка на грибок — весело Кузнечику! А тут, как тут и Заинька, да за Кузнечиком скок по-скок, через кусток.
— Я выше прыгнул, я дальше прыгнул, я хоть и маленький, но удаленький. Заинька как ни старался перепрыгнуть Кузнечика, — ничего у него не вышло, так за играми день и прошел.
Солнышко потихоньку закатилось за лес, день подходил к концу, наступала звездная ночь, все зверята прятались по своим домам. Зайчик тоже побежал в свой домик, где его ждали мама и папа, а также уютная постелька. Поужинав сочным капустным листом и почистив свои зубки, Зайка прилег в свою кроватку, захватив с собой свою любимую игрушку-большую оранжевую морковку.
Он лег на бочок и закрыл глазки. Баю — баюшки — баю, тихим голосом запела ему мама. Спи мой Заинька, усни, глазки закрывай свои. Голосок у нее был нежным, тоненьким. Зайка прижал к себе свою любимую морковку и сразу крепко — крепко уснул до самого утра. И вы, детки, тоже, удобно укладывайтесь в свои постельки, закрывайте свои глазки и скорее засыпайте, а дедушка — Сон будет охранять ваш покой и следить, чтобы вам снились только веселые и добрые сны!
Почему пора спать сказка для детей. Читаем перед сном
Наступил вечер, солнышко спряталось и на небе загорелись первые звездочки. В лесу стало совсем тихо и темно, и только большая желтая луна, улыбаясь, заглядывала в окна.
— Лапа, где ты? Пора спать! – звала своего сыночка мама.
Медвежонок Лапа спрятался среди игрушек, он не наигрался, и ему совсем не хотелось спать. Но мама нашла его.
— А почему пора спать? – спросил Лапа
— Потому что скоро ночь и всем деткам пора чистить зубки и спать, – ничего не объясняя, ответила мама. Но от такого ответа Лапе еще меньше хотелось спать. Медвежонок был очень любопытный и решил обязательно выяснить, отчего наступает время, когда детям пора спать.
— А бельчата уже спят?
— Спят – ответила мама.
— А зайчата тоже спят?
— Спят.
— И котята спят?
— Спят. Пора спать и тебе.
— А почему взрослые не спят? Я уже большой и хочу как взрослые.
— Глупышка, — улыбаясь, ответила мама. Она погладила Лапу, посадила его к себе на колени и начала рассказывать.
— Тебе очень повезло, ты еще маленький и можешь видеть волшебные сны. Дети ложатся спать раньше взрослых, когда на небе только загораются звезды. Каждая звездочка дарит деткам свой волшебный сон, свою сказку. Если ты ляжешь спать поздно ночью, то не успеешь увидеть свою сказку, звездочки тоже устают и к утру засыпают.
— А ты мама разве не хочешь увидеть сказку? И почему папа не спит? – продолжал задавать вопросы Лапа.
— Увы, но взрослым звездочки не дарят сказки. К тому же у взрослых поздними вечерами еще много дел. Мне, например, надо довязать твой шарфик и написать письмо бабушке.Папе нужно подготовить речь, завтра утром собрание жителей леса.
Что только мама не рассказывала и как только не упрашивала медвежонка, но Лапа в этот вечер был очень упрям. Медвежонок не хотел рано ложиться спать, он хотел допоздна посидеть со взрослыми. Лапа был уверен, что взрослые вечерами занимаются чем-то интересным, а он рано ложится спать и многое пропускает.
До самой поздней ночи Лапа просидел с мамой и папой в гостиной. Мама долго вязала, потом вместе с папой что-то писала. На утро Лапа не помнил, как он засыпал, как оказался в своей кроватке, но самое обидное он не помнил, что ему приснилось прошлой ночью.
С тех пор медвежонок Лапа спать ложился всегда вовремя и с нетерпением ждал новые сказки от звездочек. А еще Лапа понял, почему мама и папа поздно ложатся спать, и ему было жалко взрослых, ведь им не снятся волшебные сны.
https://www.youtube.com/embed
Польза стишков для засыпания
Наши бабушки знали толк в народном творчестве. Недаром они активно использовали всевозможные стишки, потешки и пестушки, чтобы познакомить детей с окружающим миром, а также увлечь нужным занятием – умыванием, едой или сном. Считалось, что стишки и потешки помогают воспитать более спокойного и умного ребёнка, наладить тесную связь с членами семьи. Кроме того, стишки способствуют раннему развитию речи ребёнка, помогают приучить кроху к режиму дня и установить тесный эмоциональный контакт между мамой и малышом.
Стишки для засыпания незаменимы и тогда, когда вам нужно успокоить своё чадо — например, перед сном. В дальнейшем, когда малыш будет слышать знакомые интонации «сонных потешек», он уже будет знать, что настало время для отдыха. Так что если все колыбельные уже перепеты, стишки для засыпания разнообразят общение с ребёнком.
Стишки-засыпалки для детей Cлова детских песен, стихи, считалочки, мирилки, дразнилки для детей Лунтики. Развиваем детей. Творчество и игрушки
А куда поедем днем, перед сном?
Со станции Топтушкино
До станции Кровать
Скорей добраться нужно нам!
И чу-у-уточку поспать.
На станции Вставайкино
Проснешся — выйдешь сам!
И побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну, а пока — приехали
На станцию… Кровать!
На этой самой станции
Так сладко засыпаать…
Дедушка-Вредушка
Дедушка-Вредушка
К нам не заходи!
Дедушка-Вредушка
Дом наш обойди.
Нет у нас
Капризных деток —
Нет, нет, нет!
Видишь, спать ложимся?
Видишь — выключаем свет?!
Пять щенят
Пять щенят cпать хотят,
А шестой — не спит.
Пять щенят спать хотят,
А шестой — шалит!
Хвостиком виляет,
Громко, громко лает!
Он бы лаял до утра,
Да подумал… («спать пора!»)
Мирно хвостиком вильнул
И — быстрее всех… (уснул)
И тебе он, между прочим
Пожелал… («Спокойной ночи»)
***
Спи малыш мой сладко сладко
Пусть присниться шоколадка
Или зайчик или мишка иль веселая мартышка
Спи сыночек засыпай
глазки сладкий закрывай!
***
Сладко спи ребенок мой
глазки поскорей закрой
баю-баю птенчик спать!
будет мать тебя качать,
папа сон оберегать!
***
Пусть тебе радость приснится во сне,
Сказочный сад и жар-птица в огне,
Пусть в гости прийдёт к тебе плюшевый слон,
И пусть охраняет твой сказочный сон.
И пусть тебя ночь покрывалом укроет
Луны мягкий свет твои глазки закроет.
Ежата
Трое маленьких ежат
На кровати в ряд лежат.
Рядом мамочка-ежиха
Говорит им тихо-тихо:
Вам давно пора уж спать,
Чтобы рано утром встать,
Посмотреть, как на поляне,
Лошадь белая в тумане,
Тихо будит облака.
Как притихшая река
Ветки ивы умывает,
Как туман под солнцем тает,
Как, рассеивая тень,
К нам приходит новый день.
А пока, ежатки, спите,
В новый день во снах летите
Пальчики
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик — прыг в кровать,
Этот пальчик уж вздремнул,
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко, крепко спит,
И тебе он спать велит.
СЧИТАЛКИ-ЗАСЫПАЛКИ
РАЗ – пора ложиться спать,
И игрушки убирать.
ДВА – не надо нам лениться,
Перед сном водой умыться.
ТРИ – не ныть, а раздеваться.
На ЧЕТЫРЕ – постараться
Аккуратно, не спешить!
Вещи рядышком сложить.
Ну, конечно же, на ПЯТЬ
Нужно быстро лечь в кровать.
И приятно будет очень
Всем сказать: «Спокойной ночи!»
ШЕСТЬ – на правый лечь бочок,
Не крутиться, как волчок!
СЕМЬ – закрыть покрепче глазки.
ВОСЕМЬ – ДЕВЯТЬ – слушать сказки,
Но глазами не моргать.
А на ДЕСЯТЬ – крепко спать!
Засыпалка
Нам ножки сегодня сказали:
«Мы так сегодня устали,
Мы столько сегодня прыгали,
Что больше совсем не хотим,
Чтобы нами опять дрыгали.
Мы хотим полежать, отдохнуть,
Чтоб завтра снова пуститься в путь!»
И ручки сказали:
«Мы тоже очень устали,
Мы одевали, кормили и мыли,
И еще рисовали,
Вы знаете, как мы устали?»
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Фазы сна у детей и младенцев: когда просыпаться?
И каждый пальчик сказал:
«Я тоже устал!
Я тоже трудился и помогал!
И ложку держать и глаза умывать!
Дайте теперь нам поспать!»
И ушки вдруг зашептали:
«И мы тоже устали,
Мы целый день
Всех внимательно слушали,
Мы столько узнали…
Мы были бы рады,
Если б поспали!»
И глазки сказали:
«Ох, а мы как устали!
Мы так устали, что аж защипали.
Мы столько сегодня видели,
А теперь хотим мы поспать,
Давайте нас закрывать!»
И ротик сказал и зазевал:
«Я тоже устал,
Я жевал, я кусал и кричал.
Давайте скорей отдыхать,
Чтобы завтра опять
»Доброе утро» сказать!»
И язычок пролепетал:
«А сколько я рассказал,
Почмокал, почавкал и прорычал,
Я тоже очень устал!»
И только носик промолвил:
«А я не устал!
Вы все тихонько лежите,
Отдыхайте и спите,
А я буду вас охранять,
Спокойно дышать и дышать…»
***
Ой-ли, Ой-ли, Ой-лю-ли
Прилетели голуби.
Стали гули ворковать
Нашу деточку качать
Бай-бай- баю-бай
Поскорее засыпай
Бай-бай- баю-бай
Спи, малыш мой, засыпай!
Другие темы этого раздела можно прочитать здесь:Первые компьютерные игры для малышейАнекдоты для детейТексты детских песенокАнекдоты про Вовочку для детейНовогодние детские стихотворенияВеселые тексты частушек для детейЧастушки к 8 мартаСмешные детские школьные частушки — текстыПоздравляем папу с 23 февраля — поздравления, стихиТексты колыбельных песенок для детей
Сказка «Спать пора»
Вот и солнышко спряталось за горизонт, последним своим лучиком попрощалось с нами. Тихо — тихо опустилась на землю темная — звездная ночь. Все птички и зверушки собрались уже спать.
— Чик-чирик — ночь пришла,
— Чик-чирик — спать пора, — сказал Воробей и залетел к себе в гнёздышко.
— Уф — уф — ночь пришла,
— Уф — уф — спать пора,- сказала Сова и спряталась в дупле старого дерева.
— Ку — ку — ночь пришла,
— Ку — ку — спать пора,- прокуковала кукушка и улетела к себе домой.
— Кар — кар — ночь пришла,
— Кар — кар — спать пора!- вторил ей дядюшка Ворон, спрятавшись в густой кроне дуба.
— Фур — фур — ночь пришла,
— Фур — фур — спать пора,- сказал маленький Ёжик и побежал по лесной дорожке к норке, где ждала его мягкая теплая постелька. Все лесные жители потихоньку уснули, только один Светлячок, держа в своих лапках яркий светящийся фонарик, летал от кустика к кустику и пел для всех свою колыбельную песенку: ночь пришла, ночь пришла, спать пора, спать пора, глазки закрывайте крепко, засыпайте.
III
Алёнушка слушала всё, о чём рассказывали ей цветочки, и удивлялась. Ей ужасно захотелось посмотреть всё самой, все те удивительные страны, о которых сейчас говорили.
— Если бы я была ласточкой, то сейчас же полетела бы, — проговорила она наконец. — Отчего у меня нет крылышек? Ах, как хорошо быть птичкой!..
Она не успела ещё договорить, как к ней подползла божья Коровка, настоящая божья коровка, такая красненькая, с чёрными пятнышками, с чёрной головкой и такими тоненькими чёрными усиками и чёрными тоненькими ножками.
— Алёнушка, полетим! — шепнула божья Коровка, шевеля усиками.
— А у меня нет крылышек, божья Коровка!
— Садись на меня…
— Как же я сяду, когда ты маленькая?
— А вот смотри…
Алёнушка начала смотреть и удивлялась всё больше и больше. Божья Коровка расправила верхние жёсткие крылья и увеличилась вдвое, потом распустила тонкие, как паутина, нижние крылышки и сделалась ещё больше. Она росла на глазах у Алёнушки, пока не превратилась в большую-большую, в такую большую, что Алёнушка могла свободно сесть к ней на спинку, между красными крылышками. Это было очень удобно.
— Тебе хорошо, Алёнушка? — спрашивала божья Коровка.
— Очень.
— Ну, держись теперь крепче…
В первое мгновение, когда они полетели, Алёнушка даже закрыла глаза от страха. Ей показалось, что летит не она, а летит всё под ней — города, леса, реки, горы. Потом ей начало казаться, что она сделалась такая маленькая-маленькая, с булавочную головку, и притом лёгкая, как пушинка с одуванчика. А божья Коровка летела быстро-быстро, так, что только свистел воздух между крылышками.
— Смотри, что там внизу… — говорила ей божья Коровка.
Алёнушка посмотрела вниз и даже всплеснула ручонками.
— Ах, сколько роз… красные, жёлтые, белые, розовые!
Земля была точно покрыта живым ковром из роз.
— Спустимся на землю, — просила она божью Коровку.
Они спустились, причём Алёнушка сделалась опять большой, какой была раньше, а божья Коровка сделалась маленькой.
Алёнушка долго бегала по розовому полю и нарвала громадный букет цветов. Какие они красивые, эти розы; и от их аромата кружится голова. Если бы всё это розовое поле перенести туда, на север, где розы являются только дорогими гостями!..
— Ну, теперь летим дальше, — сказала божья Коровка, расправляя свои крылышки.
Она опять сделалась большой-большой, а Алёнушка — маленькой-маленькой.
I
Засыпает один глазок у Алёнушки, засыпает другое ушко у Алёнушки…
— Папа, ты здесь?
— Здесь, деточка…
— Знаешь что, папа… Я хочу быть царицей…
Заснула Алёнушка и улыбается во сне.
Ах, как много цветов! И все они тоже улыбаются. Обступили кругом Алёнушкину кроватку, шепчутся и смеются тоненькими голосками. Алые цветочки, синие цветочки, жёлтые цветочки, голубые, розовые, красные, белые, — точно на землю упала радуга и рассыпалась живыми искрами, разноцветными — огоньками и весёлыми детскими глазками.
— Алёнушка хочет быть царицей! — весело звенели полевые Колокольчики, качаясь на тоненьких зелёных ножках.
— Ах, какая она смешная! — шептали скромные Незабудки.
— Господа, это дело нужно серьёзно обсудить, — задорно вмешался жёлтый Одуванчик. — Я, по крайней мере, никак этого не ожидал…
— Что такое значит — быть царицей? — спрашивал синий полевой Василёк. — Я вырос в поле и не понимаю ваших городских порядков.
— Очень просто… — вмешалась розовая Гвоздика. — Это так просто, что и объяснять не нужно. Царица — это… это… Вы всё-таки ничего не понимаете? Ах, какие вы странные… Царица — это когда цветок розовый, как я. Другими словами: Алёнушка хочет быть гвоздикой. Кажется, понятно?
Все весело засмеялись. Молчали только одни Розы. Они считали себя обиженными. Кто же не знает, что царица всех цветов — одна Роза, нежная, благоухающая, чудная? И вдруг какая-то Гвоздика называет себя царицей… Это ни на что не похоже. Наконец одна Роза рассердилась, сделалась совсем пунцовой и проговорила:
— Нет, извините, Алёнушка хочет быть розой… да! Роза потому царица, что все её любят.
— Вот это мило! — рассердился Одуванчик. — А за кого же, в таком случае, вы меня принимаете?
— Одуванчик, не сердитесь, пожалуйста, — уговаривали его лесные Колокольчики. — Это портит характер и притом некрасиво. Вот мы — мы молчим о том, что Алёнушка хочет быть лесным колокольчиком, потому что это ясно само собой.
Почему детям нужно читать перед сном
1. Самое удачное время
Зато вечером обстановка меняется – лежа в кроватке кроха будет ждать очередную порцию детских сказок на ночь с большим нетерпением.
2. Хорошее настроение. Чтение любимой книжки успокаивает дошкольника. Все капризы и обиды, которые могли омрачить день, забываются – и ребенок засыпает в хорошем настроении. Чтобы не получить обратный эффект, выбирайте рассказ для малыша с позитивной концовкой, где добрые силы побеждают зло.
3.Воспитание характера. Даже характер ребенка меняется в лучшую сторону, когда вы ему читаете перед сном. Ученые утверждают, что если читать ребенку книжку хотя бы 15 минут в день, он становится более открытым, послушным, внимательным и смелым.
4. Развитие умственных способностей. Сказку можно не только читать, но и обсуждать. У маленького слушателя обязательно найдутся вопросы касательно сюжета и слов, которые встречаются в тексте. Поэтому можно смело утверждать, что от чтение перед сном для ребенка полезно тем, что расширяет словарный запас, развивает любознательность, а также фантазию и желание читать самостоятельно.
5. Восприятие мира. Сказки понятны малышам, с помощью действующих персонажей ребенок старается разобраться в том, как устроен мир, понять повседневные вещи и явления. В сказках очень наглядно показано противостояние зла и добра, одиночества и дружбы, любви и ненависти, взаимопомощи и эгоизма.
6. Пример поведения. Хорошая идея – воспитывать ребенка посредством сказки. Читайте на ночь детскую книжку, герой которой имеет общие с ребенком черты. Поведение персонажа может стать хорошим примером для вашего сына или дочери. Вместе с ним ребенок будет проживать жизненные ситуации и получать такие же уроки жизни.
7. Ближе к ребенку. Понимание между родителями и детьми, душевную связь можно наладить с помощью чтения перед сном. Если малыш каждый раз просит почитать вас одну и ту же сказку, значит, она получила сильный отклик в его душе. В книжке может быть сосредоточено то, что тревожит дошкольника, вызывает радость или очень интересует в реальной жизни. Зная это, вы сможете найти верный путь к преодолению детских страхов.
Чтение ребенку перед сном – замечательная традиция, которая сохранилась и по сей день. В семье, где родители читают сказки, растут счастливые и любознательные дети
Именно в дошкольном возрасте очень важно привить ребенку любовь к книгам. Чтобы не опоздать, читайте детям с пеленок, и таким образом налаживайте надежную связь со своим чадом
Когда начинать читать стишки
Читать стишки для засыпания можно уже с рождения, а некоторые психологи вообще советуют начинать это делать ещё во время беременности (когда ваш малыш уже начнёт толкаться в животе). Конечно, кроха едва ли поймёт ваши слова, но интонация, нежные прикосновения и зрительный контакт благотворно подействуют на карапуза, успокоят его, если он перевозбуждён.
Сначала пусть это будут короткие стишки, которые не перегрузят внимание малыша: в них должно быть не больше двух четверостиший. По мере взросления крохи можно читать и более длинные потешки различной тематики: одни помогут избавить вашего ребёнка от ночных страхов (например, боязни темноты), а другие – навеют приятные сновидения. По мере взросления крохи можно читать и более длинные потешки различной тематики: одни помогут избавить вашего ребёнка от ночных страхов (например, боязни темноты), а другие – навеют приятные сновидения
По мере взросления крохи можно читать и более длинные потешки различной тематики: одни помогут избавить вашего ребёнка от ночных страхов (например, боязни темноты), а другие – навеют приятные сновидения.
Сказка «Сон и Дремка»
Читает автор сказки Сыроватина Ольга Николаевна. Дата публикации 25.12.2019
В уютной комнатке жил — был славный малыш, но была у него одна беда, уж очень он не любил ложиться спать. Он капризничал, даже слезы проливал! И об этом дедушка — Сон — узнал.
Решил дедушка — Сон помочь малышу уснуть, ведь он хорошо знал, что маленьким деткам ночью нужно отдыхать: нужно крепко — крепко спать, чтоб отдохнули у них ножки, отдохнули у них ручки, отдохнули у них глазки и отдохнули у них ушки. Чтобы утром что-то новое узнать! И побегать, и попрыгать, пошалить и маму с папой удивить!
Заглянул в окошко Сон, вынул Дремку из сумы, запустил его в окошко. Дремка в комнату влетел, малыша окутал в дрему. Стал он глазки закрывать, Дремка Сон стал зазывать! Сладкий Сон пришел к нему. Вот и зайчик прыг да скок. Зайчик был пушистым, белым. С малышом он поиграл, да и в лес свой убежал. Тут пришёл котёнок Мяу, был он маленьким совсем, я его погладил и клубочек подарил, пусть он с ним играет. Вот соседский пес, что зубами щелкал днём, стал во сне он добряком, хвостиком виляет и со мной играет. Вот и Гоша динозаврик, вдруг ожил, и спинку мне подставил:
— Забирайся на меня, покатаю я тебя, мы помчались по двору, собирая детвору, весело, ох, как весело! А проснувшись рано утром, я всё маме расскажу — расскажу. Сон стал крепким — крепким, сладким — сладким. Спит малыш наш в кроватке, мама с папой рядом! Спит он сладко — сладко, сладко — сладко!
II
Цветов было много, и они так смешно спорили. Полевые цветочки были такие скромные — как ландыши, фиалки, незабудки, колокольчики, васильки, полевая гвоздика; а цветы, выращенные в оранжереях, немного важничали — розы, тюльпаны, лилии, нарциссы, левкои, точно разодетые по-праздничному богатые дети. Алёнушка больше любила скромные полевые цветочки, из которых делала букеты и плела веночки. Какие все они славные!
— Алёнушка нас очень любит, — шептали Фиалки. — Ведь мы весной являемся первыми. Только снег стает — и мы тут.
— И мы тоже, — говорили Ландыши. — Мы тоже весенние цветочки… Мы неприхотливы и растём прямо в лесу.
— А чем же мы виноваты, что нам холодно расти прямо в поле? — жаловались душистые кудрявые Левкои и Гиацинты. — Мы здесь только гости, а наша родина далеко, там, где так тепло и совсем не бывает зимы. Ах, как там хорошо, и мы постоянно тоскуем по своей милой родине… У вас, на севере, так холодно. Нас Алёнушка тоже любит, и даже очень…
— И у нас тоже хорошо, — спорили полевые цветы. — Конечно, бывает иногда очень холодно, но это здорово… А потом, холод убивает наших злейших врагов, как червячки, мошки и разные букашки. Если бы не холод, нам пришлось бы плохо.
— Мы тоже любим холод, — прибавили от себя Розы.
То же сказали Азалии и Камелии. Все они любили холод, когда набирали цвет.
— Вот что, господа, будемте рассказывать о своей родине, — предложил белый Нарцисс. — Это очень интересно… Алёнушка нас послушает. Ведь она и нас любит…
Тут заговорили все разом. Розы со слезами вспоминали благословенные долины Шираза, Гиацинты — Палестину, Азалии — Америку, Лилии — Египет… Цветы собрались сюда со всех сторон света, и каждый мог рассказать так много. Больше всего цветов пришло с юга, где так много солнца и нет зимы. Как там хорошо!.. Да, вечное лето! Какие громадные деревья там растут, какие чудные птицы, сколько красавиц бабочек, похожих на летающие цветы, и цветов, похожих на бабочек…
— Мы на севере только гости, нам холодно, — шептали все эти южные растения.
Родные полевые цветочки даже пожалели их. В самом деле, нужно иметь большое терпение, когда дует холодный северный ветер, льёт холодный дождь и падает снег. Положим, весенний снежок скоро тает, но всё-таки снег.
— У вас есть громадный недостаток, — объяснил Василёк, наслушавшись этих рассказов. — Не спорю, вы, пожалуй, красивее иногда нас, простых полевых цветочков, — я это охотно допускаю… да… Одним словом, вы — наши дорогие гости, а ваш главный недостаток в том, что вы растёте только для богатых людей, а мы растём для всех. Мы гораздо добрее… Вот я, например, — меня вы увидите в руках у каждого деревенского ребёнка. Сколько радости доставляю я всем бедным детям!.. За меня не нужно платить денег, а только стоит выйти в поле. Я расту вместе с пшеницей, рожью, овсом…
Читательский дневник по сказке «Пора спать» Дмитрия Мамина-Сибиряка
Название: «Пора спать»
Число страниц: 7
Жанр: сказка
Главные герои: Алёнушка.
Второстепенные герои: цветы, божья коровка, старичок.
Характеристика главных героев:
Алёнушка — Добрая и милая девочка.
Мечтала стать царицей.
Характеристика второстепенных героев:
Цветы — спорщики. Полевые — скромные, из оранжереи — важные.
Божья коровка — добрая, предложила девочке полетать.
Старичок — добрый, волшебник.
Краткое содержание сказки «Пора спать»
Засыпая, Алёнушка думала о том, как приятно быть царицей.
Цветы обступили девочку и каждый считал себя красивей других, и рассказывал о своей родине.
Алёнушка полетела на божьей коровке по тёплым странам, и везде находила разные цветы.
Она захотела домой и вернулась к рождественской ёлке.
Святочный старик нарядил овсом ёлку для воробьёв.
И один из воробьёв узнал Алёнушку.
Старик сказал девочке, что всякая царица — женщина.
А значит всякая женщина — царица.
План сказки:
- Мечты перед сном.
- Появление цветов.
- Споры.
- Рассказы о родине.
- По южным странам.
- Возвращение.
- Святочный старик.
- Воробьи.
- Совет старика.
Основная мысль сказки «Пора спать»
Главная мысль сказки в том, что каждая женщина красавица и царица.
Основная идея сказки в том, что человеку по-настоящему хорошо бывает только на Родине.
Чему учит сказка
Сказка учит мечтать и стараться претворить свои желания в жизнь.
Учит не мечтать о том, что у тебя и так есть.
Учит любознательности.
Краткий отзыв по сказке «Пора спать» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я подумала о том, что старик Дед Мороз был совершенно прав.
Каждая женщина царица, если и не по статусу, то в душе.
И героиня этой сказки это поняла.
Она любила природу, животных, и она была счастлива.
Ведь все любили её в ответ.
Это очень добрая и позитивная сказка.
Автору удалось доказать, что всякая девочка красавица.
Мне очень понравилась Алёнушка.
Совсем маленькая девочка, которая мечтала о дальних странах, но потом поняла, что лучше родных ёлочек ничего нет.
Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что каждый человек уникален и красив по-своему.
А значит нет смысла расстраиваться и огорчаться из-за того, что мы на кого-то там непохожи.
Пословицы к сказке:
- Что думается, то во сне и видится.
- Мало спалось, да много виделось.
- Нет в мире краше Родины нашей.
- Родная земля и в горсти мила.
- Молодые — что цветы, некрасивых не бывает.
Ещё читательские дневники по произведениям Дмитрия Мамина-Сибиряка:
- Сказка «Серая шейка»
- Рассказ «Приёмыш»
- Сборник «Алёнушкины сказки»
- «Сказка про храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
- «Сказочка про Козявочку»
- «Сказка про Комара Комаровича — длинный нос и про мохнатого Мишу — короткий хвост»
- «Ванькины именины»
- «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу»
- «Сказка о том, как жила-была последняя Муха»
- «Сказочка про Воронушку — чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку»
- Сказка «Умнее всех»
- «Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке»
- Краткая биография Дмитрия Мамина-Сибиряка и презентация
Библиотека читательских дневников автора пополняется.