Лирическая поэзия м. ю. лермонтова. стихи о природе

Гляжу в окно: уж гаснет небосклон…

Лермонтов: стихи о природе для детей 6-7-8 классов

Солнце осени

Люблю я солнце осени, когда, Меж тучек и туманов пробираясь, Оно кидает бледный, мертвый луч На дерево, колеблемое ветром, И на сырую степь. Люблю я солнце, Есть что-то схожее в прощальном взгляде Великого светила с тайной грустью Обманутой любви; не холодней Оно само собою, но природа И всё, что может чувствовать и видеть, Не могут быть согреты им; так точно И сердце: в нем всё жив огонь, но люди Его понять однажды не умели, И он в глазах блеснуть не должен вновь И до ланит он вечно не коснется. Зачем вторично сердцу подвергать Себя насмешкам и словам сомненья?

Вечер после дождя

Гляжу в окно: уж гаснет небосклон, Прощальный луч на вышине колонн, На куполах, на трубах и крестах Блестит, горит в обманутых очах; И мрачных туч огнистые края Рисуются на небе, как змея, И ветерок, по саду пробежав, Волнует стебли омоченных трав… Один меж них приметил я цветок, Как будто перл, покинувший восток. На нем вода блистаючи дрожит, Главу свою склонивши, он стоит, Как девушка в печали роковой: Душа убита, радость над душой; Хоть слезы льет из пламенных очей, Но помнит все о красоте своей.

Приходит осень, золотит… (отрывок)

Приходит осень, золотит Венцы дубов. Трава полей От продолжительных дождей К земле прижалась; и бежит Ловец напрасно по холмам: Ему не встретить зверя там. А если даже он найдет, То ветер стрелы разнесет. На льдинах ветер тот рожден, Порывисто качает он Сухой шиповник на брегах Ильменя. В сизых облаках Станицы белых журавлей Летят на юг до лучших дней; И чайки озера кричат Им вслед, и вьются над водой, И звезды ночью не блестят, Одетые сырою мглой. Приходит осень! Уж стада Бегут в гостеприимну сень; Краснея догорает день В тумане. Пусть он никогда Не озарит лучом своим Густой новогородский дым, Пусть не надуется вовек Дыханьем теплым ветерка Летучий парус рыбака Над волнами славянских рек! Увы! Пред властию чужой Склонилась гордая страна, И песня вольности святой (Какая б ни была она) Уже забвенью предана. Свершилось! Дерзостный варяг Богов славянских победил; Один неосторожный шаг Свободный край поработил! Но есть поныне горсть людей, В дичи лесов, в дичи степей; Они, увидев падший гром, Не перестали помышлять В изгнанье дальнем и глухом, Как вольность пробудить опять; Отчизны верные сыны Еще надеждою полны: Так, меж грядами темных туч, Сквозь слезы бури, солнца луч Увеселяет утром взор И золотит туманы гор.

Когда волнуется желтеющая нива…

Когда волнуется желтеющая нива, И свежий лес шумит при звуке ветерка, И прячется в саду малиновая слива Под тенью сладостной зеленого листка;

Когда росой обрызганный душистой, Румяным вечером иль утра в час златой, Из-под куста мне ландыш серебристый Приветливо кивает головой;

Когда студеный ключ играет по оврагу И, погружая мысль в какой-то смутный сон, Лепечет мне таинственную сагу Про мирный край, откуда мчится он.

Тогда смиряется души моей тревога, Тогда расходятся морщины на челе. И счастье я могу постигнуть на земле, И в небесах я вижу бога.

Детство в Тарханах

Лермонтовы жили в Тарханах, в имении бабушки Михаила Юрьевича – Елизаветы Алексеевны. Первое время молодые любили друг друга. Но болезнь Марии Михайловны привела к тому, что ее муж охладел к ней. Между супругами начались ссоры.

Но не конфликты сохранились в детской памяти Мишеля. Он часто вспоминал песню матери, которую она пела, сидя за роялем, и держа его на коленях. Маленькому Мише не было трех лет, когда умерла его мать, Мария Михайловна. Для бабушки, потерявшей единственную дочь, Мишель стал единственным смыслом жизни. Она приложила всю власть свою, все влияние, чтобы оставить Мишеньку и Тарханах, не допустить, чтобы отец увез его.

Юрий Петрович понимал, что не в силах обеспечить Мишелю безбедное существование, и безропотно отступил перед властной Елизаветой Алексеевной.

Мишель был болезненным ребенком, поэтому бабушка держала в имении врача, который был обязан заниматься только здоровьем внука. И хотя дети дворовых крестьян играли с барчуком и развлекали его, Миша Лермонтов жил в им самим придуманном мире.

Короткие стихи Лермонтова, которые легко учатся: легко запоминающиеся, маленькие стихотворения Михаила Лермонтова

Все стихи Михаила Лермонтова

1. Лучшее Михаил Лермонтов — Утес
2. Лучшее Михаил Лермонтов — Парус (Белеет парус одинокий)
3. Лучшее Михаил Лермонтов — Нищий
4. Михаил Лермонтов — Нет, я не Байрон, я другой
5. Михаил Лермонтов — Нет, не тебя так пылко я люблю
6. Михаил Лермонтов — На севере диком стоит одиноко
7. Михаил Лермонтов — Молитва (В минуту жизни трудную)
8. Михаил Лермонтов — Прощай, немытая Россия
9. Лучшее Михаил Лермонтов — Осень
10. Михаил Лермонтов — Песнь Казбича
11. Михаил Лермонтов — Черкешенка
12. Михаил Лермонтов — Посреди небесных тел
13. Михаил Лермонтов — Солнце
14. Михаил Лермонтов — Кавказу
15. Михаил Лермонтов — Все тихо, полная луна
16. Михаил Лермонтов — Я пробегал страны России
17. Михаил Лермонтов — Как дух отчаянья и зла
18. Михаил Лермонтов — Поцелуями прежде считал
19. Михаил Лермонтов — К Сушковой
20. Михаил Лермонтов — Итак, прощай
21. Михаил Лермонтов — К себе
22. Михаил Лермонтов — Она не гордой красотою
23. Михаил Лермонтов — Как небеса твой взор блистает
24. Михаил Лермонтов — Передо мной лежит листок
25. Михаил Лермонтов — Отчего
26. Михаил Лермонтов — Она поёт, и звуки тают
27. Михаил Лермонтов — Нередко люди и бранили
28. Михаил Лермонтов — Нарышкиной
29. Михаил Лермонтов — Благодарность
30. Михаил Лермонтов — Мартыновой
31. Михаил Лермонтов — Бартеневой
32. Михаил Лермонтов — Мы снова встретились с тобой
33. Михаил Лермонтов — Из Гёте
34. Михаил Лермонтов — Зови надежду сновиденьем
35. Михаил Лермонтов — Звезда
36. Михаил Лермонтов — Глупой красавице
37. Михаил Лермонтов — Весна
38. Михаил Лермонтов — Я не люблю тебя
39. Михаил Лермонтов — Я не для ангелов и рая
40. Михаил Лермонтов — Я жить хочу, хочу печали
41. Михаил Лермонтов — Щербатовой
42. Михаил Лермонтов — Уваровой
43. Михаил Лермонтов — Бухариной
44. Михаил Лермонтов — Слышу ли голос твой
45. Михаил Лермонтов — Силуэт
46. Михаил Лермонтов — Свершилось, полно ожидать
47. Михаил Лермонтов — Сабуровой
48. Михаил Лермонтов — Расстались мы, но твой портрет
49. Михаил Лермонтов — Пусть я кого-нибудь люблю
50. Михаил Лермонтов — Без вас хочу сказать вам много

Короткие стихи Михаила Лермонтова, которые легко учатся: читать популярные, лучшие, красивые стихотворения поэта классика на сайте РуСтих о любви и Родине, природе и животных, для детей и взрослых. Если вы не нашли желаемый стих, поэта или тематику, рекомендуем воспользоваться поиском вверху сайта.

Стихи Лермонтова, которые легко учатся наизусть

У врат обители святойСтоял просящий подаяньяБедняк иссохший, чуть живойОт глада, жажды и страданья.

Куска лишь хлеба он просил,И взор являл живую муку,И кто-то камень положилВ его протянутую руку.

Так я молил твоей любвиС слезами горькими, с тоскою;Так чувства лучшие моиОбмануты навек тобою!

Стих Лермонтова — Осень на 12 строк

Листья в поле пожелтели,И кружатся и летят;Лишь в бору поникши елиЗелень мрачную хранят.Под нависшею скалоюУж не любит, меж цветов,Пахарь отдыхать пороюОт полуденных трудов.Зверь отважный поневолеСкрыться где-нибудь спешит.Ночью месяц тускл и полеСквозь туман лишь серебрит.

Ночевала тучка золотаяНа груди утеса-великана;Утром в путь она умчалась рано,По лазури весело играя;Но остался влажный след в морщинеСтарого утеса. ОдинокоОн стоит, задумался глубоко,И тихонько плачет он в пустыне.

Белеет парус одинокойВ тумане моря голубом. Что ищет он в стране далекой?Что кинул он в краю родном.

Играют волны – ветер свищет,И мачта гнется и скрыпит…Увы! он счастия не ищет,И не от счастия бежит!

Под ним струя светлей лазури,Над ним луч солнца золотой…А он, мятежный, просит бури,Как будто в бурях есть покой!

Молитва (легкий стих на 12 строк)

В минуту жизни труднуюТеснится ль в сердце грусть:Одну молитву чуднуюТвержу я наизусть.

Есть сила благодатнаяВ созвучьи слов живых,И дышит непонятная,Святая прелесть в них.

С души как бремя скатится,Сомненье далеко –И верится, и плачется,И так легко, легко…

Я жить хочу! Хочу печали…

Я жить хочу! Хочу печалиЛюбви и счастию назло;Они мой ум избаловалиИ слишком сгладили чело.Пора, пора насмешкам светаПрогнать спокойствия туман;Что без страданий жизнь поэта?И что без бури океан?Он хочет жить ценою муки,Ценой томительных забот.Он покупает неба звуки,Он даром славы не берет.

Как солнце зимнее прекрасно,Когда, бродя меж серых туч,На белые снега напрасноОно кидает слабый луч. Так точно, дева молодая,Твой образ предо мной блестит;Но взор твой, счастье обещая,Мою ли душу оживит?

К портрету (Как мальчик кудрявый, резва, 16 строк)

Как мальчик кудрявый, резва,Нарядна, как бабочка летом;Значенья пустого словаВ устах ее полны приветом.Ей нравиться долго нельзя:Как цепь, ей несносна привычка,Она ускользнет, как змея,Порхнет и умчится, как птичка.Таит молодое челоПо воле – и радость и горе.В глазах – как на небе светло,В душе ее темно, как в море!То истиной дышит в ней всё,То всё в ней притворно и ложно!Понять невозможно ее,Зато не любить невозможно.

Лермонтов М. Ю. — Чаша жизни

1Мы пьем из чаши бытияС закрытыми очами,Златые омочив краяСвоими же слезами;2Когда же перед смертью с глазЗавязка упадает,И всё, что обольщало нас,С завязкой исчезает;3Тогда мы видим, что пустаБыла златая чаша,Что в ней напиток был – мечтаИ что она – не наша!

Ребенка милого рожденье (16 строк)

Ребенка милого рожденьеПриветствует мой запоздалый стих.Да будет с ним благословеньеВсех ангелов небесных и земных!Да будет он отца достоин,Как мать его, прекрасен и любим;Да будет дух его спокоенИ в правде тверд, как божий херувим.Пускай не знает он до срокаНи мук любви, ни славы жадных дум;Пускай глядит он без упрекаНа ложный блеск и ложный мира шум;Пускай не ищет он причиныЧужим страстям и радостям своим,И выйдет он из светской тиныДушою бел и сердцем невредим!

Я не хочу, чтоб свет узнал

Я не хочу, чтоб свет узналМою таинственную повесть;Как я любил, за что страдал,Тому судья лишь бог да совесть. Им сердце в чувствах даст отчет;У них попросит сожаленья;И пусть меня накажет тот,Кто изобрел мои мученья;Укор невежд, укор людейДуши высокой не печалит;Пускай шумит волна морей,Утес гранитный не повалит;Его чело меж облаков,Он двух стихий жилец угрюмый,И кроме бури да громовОн никому не вверит думы…

Когда волнуется желтеющая нива

Когда волнуется желтеющая ниваИ свежий лес шумит при звуке ветерка,И прячется в саду малиновая сливаПод тенью сладостной зеленого листка;Когда росой обрызганный душистой,Румяным вечером иль утра в час златой,Из-под куста мне ландыш серебристыйПриветливо кивает головой;Когда студеный ключ играет по оврагуИ, погружая мысль в какой-то смутный сон,Лепечет мне таинственную сагуПро мирный край, откуда мчится он, –Тогда смиряется души моей тревога,Тогда расходятся морщины на челе, –И счастье я могу постигнуть на земле,И в небесах я вижу бога…

• За все тебя благодарю краткое содержание

    

• Душа неизъяснимая краткое содержание личутин

    

• Полет эйзенштейна краткое содержание

    

• Кармилла джозеф шеридан ле фаню краткое содержание

    

• Краткое содержание князь витаут

Тематика и проблематика

В произведении «Валерик» подняты извечные темы выживания, войны и любви, сочувствия и настоящих человеческих ценностей. Читатель начинает задумываться: зачем нужна война, если она может принести столько бед, если после сражения даже река стала кровавой? Именно про это спрашивает и лирический персонаж, это главная тема стихотворения.

Герой письмом хочет показать своей любимой, что ему нужно было пережить. Возможно, он пытается вызвать ее сочувствие. В личной жизни у писателя не получилось добиться разрешения на свадьбу с Лопухиной, однако он еще за нее сражается — как на войне, так и в написанном стихотворении, в котором рассказчик показывает готовность любыми способами добиться девушки (даже невзирая на якобы «случайность» этого произведения).

«Тревоги дикие войны» обязаны волновать только солдат, которые находятся на страже страны, и их основная цель — сделать все что можно, чтобы мирное население не столкнулось с ужасами смерти, особенно девушки, поскольку «других тревог довольно есть».

«Нет, не тебя так пылко я люблю»

В отличие от Пушкина, сердечные привязанности чаще, чем перчатки, Лермонтов был в большей степени однолюбом. Причиненные в юности страдания, а может быть и неуверенность в собственном обаянии, мешали поэту заводить новые отношения. Биографы расходятся во мнении о том, кому посвящено стихотворение «Нет, не тебя так пылко я люблю». Сохранилось, правда, воспоминание Софьи Михайловны Соллогуб о том, что Лермонтов преподнес автограф этого стихотворения ей. Супруг, ревновавший Лермонтова, забрал у нее листок с автографом и унес неизвестно куда. Это стихотворение было записано в книжке, подаренной Лермонтову Одоевским.

Стихотворение состоит из 3 строф, написанных пятистопным ямбом и кольцевыми рифмами.

Нет, не тебя так пылко я люблю, Не для меня красы твоей блистанье: Люблю в тебе я прошлое страданье И молодость погибшую мою.

Когда порой я на тебя смотрю, В твои глаза вникая долгим взором: Таинственным я занят разговором, Но не с тобой я сердцем говорю.

Я говорю с подругой юных дней, В твоих чертах ищу черты другие, В устах живых уста давно немые, В глазах огонь угаснувших очей.

Четверостишия о любви

Любовная лирика писалась под впечатлением от творчества Байрона. Лермонтовские герои — отчаянные бунтари с мятущейся душой. Они независимы, отважны, жаждут свободы и обретения истины в вечной борьбе со своим внутренним миром.

Ощущение обречённости пронизывает произведения, приковывая читателей к повествованию словно железными кандалами:

• Я не унижусь пред тобою. История любви молодого поэта оказалась печальной. Разрыв с дамой сердца Михаил Юрьевич переживал болезненно. Возлюбленная оказалась ветреной кокеткой, уколовшей обожателя в самое сердце. Обойтись без упрёков не удалось. Лермонтов, словно ребёнок, задаёт волнующие вопросы. Но ответов так и не последует.
• И скучно, и грустно. Стихотворение написано в период переживания личностного кризиса. Одиночество, разочарование, горечь. Героя тяготят мысли о том, что все желания напрасны, тщетны. Мысли остаются лишь мыслями, они не приобретают материальной оболочки. Лаконичный вывод: «и жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг — такая пустая и глупая шутка…»
• Силуэт. В память о возлюбленной остался лишь безжизненный портрет. И пусть он безрадостен, но зато всегда находится рядом. И смысл служения образу уже не в том, чтобы сохранить верность разочаровавшей даме, а в желании не потерять идеал «вечной любви».
• Вечер. На первый взгляд может показаться, что перед читателем открывается пейзажная картина. Но взгляд от угасающей красоты вечереющего дня переходит к склонившему голову цветку, отождествляемому с прекрасной незнакомкой, испытывающей душевные терзания. Чувства автора и героини синонимичны: печаль, терзания и тоска. Схожесть переживаний всегда сближает.
• Нищий. Насмешка над безответными чувствами приносит боль и страдание. Свою искреннюю любовь автор сравнивает с унизительным прошением милостыни. Презрение к искренним порывам ранит и унижает одновременно.

Стихотворения Лермонтова, которые легко учатся, наполнены простым выражением мысли. Но сквозь строки непременно сочится маленькая нота душевного подъёма, сопровождаемая и радостью, и грустью одновременно. Михаил Юрьевич на протяжении всей жизни оставался верен своим идеалам и не изменял идеям романтизма. ​Русскую классическую литературу сложно представить без творчества Михаила Юрьевича Лермонтова.

Природа в творчестве А. С. Пушкина

Вдохновение Пушкину дарила природа

Великолепие родной природы в стихах Александра Сергеевича Пушкина раскрыто полностью, в родной природе поэт черпал вдохновение. Нет такого времени года, о котором Пушкин не написал бы трогающих душу лирических строк. Самые возвышенные слова в этих стихах звучат естественно, точно описывая явления и картины природы. Но очень часто поэт использует слова вполне обычные, из бытовой речи. И с такой же точностью достигает результата. Сравним два известных пушкинских стихотворения о зиме: «Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись; Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись!» В этом стихотворении лексика возвышенная, она помогает передать ослепительную картину солнечного зимнего утра и приподнятое настроение автора. Поэт, как художник яркими красками рисует зиму, ее снежные покровы великолепны: «Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит;» Вот еще одно с детства любимое стихотворение о зиме: Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя, То по кровле обветшалой Вдруг соломой зашумит, То, как путник запоздалый, К нам в окошко застучит. Здесь настроение совсем другое, поэт хочет донести до читателя не описание восхитительного пейзажа, а свое ощущение от снежной вьюги за окном. В отличие от ямба в первом случае, он выбрал хорей — размер народных песен и прибауток. И слова он выбирает более «народные «: «лачужка», «старушка». Трудно поверить, что в этот момент Пушкин находился в лачуге. Даже если он остановился в избе, то это, наверняка, была чистая добротная изба. Но эти слова ему нужны для создания особого настроения: оно, вроде бы, грустное из-за зимы и вьюги, но в то же время в нем есть скрытая веселость автора, его ирония, юмор, желание пошутить и улыбнуться, «Наша ветхая лачужка И печальна, и темна. Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна?» Потому, когда читатель доходит до слов : «Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей, -» он понимает, что, собственно, никакого горя и нет. Просто погода такая. О зиме Пушкин написал немало, это время года он любил, так же как любил зимние забавы: санки, катание в санях, запряженных лошадьми. Интересные поэтические строки посвятил Пушкин и весне, хотя известно, что он не очень жаловал это время года. Однако известный отрывок из романа в стихах Евгений Онегин доказывает, что и весна вызывала вдохновение у великого поэта: «Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга.» Уже самая первая строка, слова «гонимы», «вешние», которые так редко используются в обычной речи, дают нам понять об особом настроении, которое вызывает пробуждение природы от зимнего сна. А продолжение стихотворения заставляет радостно улыбаться в предчувствии чего-то хорошего: «Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года; Синея блещут небеса.»

Что же касается лета, то Пушкин, обладавший хорошим чувством юмора, признавался: «Ох, лето красное! любил бы я тебя, Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. Ты, все душевные способности губя, Нас мучишь.» Видимо, жара была не по душе стихотворцу, он ждал осени, которую любил всей душой. Для Пушкина это было самое плодотворное время года, потому об осени и написано такое большое количество прекрасных стихотворений. Даже самые унылые картины осени вызывали вдохновенье, «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса…» «Багрец», «золото», «прощальная краса», «очей очарованье» — каждое из этих слов лишь подчеркивает, как дорога осень поэту, он готов находить самые превосходные выражения. Есть и другие строфы, в которых Пушкин подтверждает, что из всех времен года ему больше всего нравится осень. Он согласен с тем, что другим приятнее лето или весна, но согласен оказаться в меньшинстве и любит то, что не нравится другим: «Дни поздней осени бранят обыкновенно, Но мне она мила, читатель дорогой, Красою тихою, блистающей смиренно. Так нелюбимое дитя в семье родной К себе меня влечёт.» Именно осенью поэту хорошо писалось, как известно, много его лучших стихотворений — и не только о природе — было написано как раз осенью. А осень, которую Александр Сергеевич провел в местечке Болдино, известная как Болдинская осень, стала расцветом его творчества. Почитаешь стихи Пушкина об этой поре года и тоже начинаешь ждать времени, когда «роняет лес багряный свой убор…»

«Выхожу один я на дорогу…»

Давайте обратимся к стиху «Выхожу один я на дорогу…». Всего 5 из двадцати строк занимает в нем пейзаж. Однако тема природы в лирике Лермонтова очень хорошо раскрывается на примере этого произведения. Пейзаж здесь очень необычный, он обладает символическим значением. На космическом фоне предстает перед нами жизнь лирического героя. Из-за этого она становится сложным образом-символом, который напоминает нам о сложных вопросах, мучивших не только Лермонтова, но и многих других его современников.

Поэт пишет про «кремнистый путь», который блестит сквозь туман. Этот путь лирический герой проходит в ночной тишине, в пустыне, совершенно один. Мотив природы в лирике Лермонтова отражает внутренний мир поэта. Кремень напоминает о страданиях, ранах, крови. «Кремнистый путь» в этом стихотворении является образным воплощением жизненного пути Михаила Юрьевича Лермонтова. Он тщетно пытался вызвать отклик у своих современников. Поэт осознает свое полное одиночество среди людей, мир которых он сравнивает с пустыней. Михаил Юрьевич считает, что не должно быть такого непонимания и отчуждения. Ведь во вселенной, частью которой является каждый человек, все друг с другом связано. Даже звезда говорит с звездою.

Ревет гроза, дымятся тучи

В лирике зрелых лет картины природы как бы очищены от эмоциональных словесных украшений и преувеличений: в них все просто, правдиво и точно. Поэт реже употребляет метафоры, метафорические сравнения, отвлеченные эпитеты. По словам Белинского, в стихотворениях Лермонтова “говорит чувство, которое так полно, что не требует поэтических образов для своего выражения: ему не нужно убранства, не нужно украшений”. Так же беспредельно любят природу и романтические герои произведений Лермонтова. Герой поэмы “Измаил-Бей”, “как невесту в час свиданья, душой природу обнимал”. Мцыри, “как брат, обняться с бурей был бы рад”. М. Ю. Лермонтов утверждает свою любовь к русской природе, к русской земле, возделанной народным трудом. Здесь можно проследить связь темы природы с темой Родины. Тема Родины проходит через все творчество Лермонтова. Воплощение этой темы в лермонтовских произведениях связано с художественным методом. Лермонтов — романтик, поэтому помимо конкретного образа России в его лирике появляется обобщенно-символический образ Родины. Лермонтов называет свою любовь к отчизне “странной”. “Странность” заключалась в двойственном отношении поэта к Родине. М. Ю. Лермонтов осуждает казенный официальный патриотизм, и в то же время “с отрадой, многим незнакомой”, поэт смотрит на безбрежные леса и нивы, на степи и реки:

28 стр., 13779 слов

Природа в творчестве русских поэтов

… края, он душой страдает, замечая на каждом шагу, как оторвался человек от природы, в каких неестественных и враждебных отношениях … Зачем?» — завершает книгу писатель. Он мучается тем, как сохранить в этой новой, цивилизованной, благополучной жизни те общечеловеческие, … бессмысленна и пуста жизнь без поэзии, красоты, радости. Именно все это писатель утверждает в своем романе

Другой важной …

Но я люблю — за что, не знаю сам —

Любовь к Родине означает у Лермонтова и любовь к природе. В стихотворении “Как часто, пестрою толпою окружен…” природа названа “царством дивным”:

Прекрасны вы, поля земли родной!

Тема родины и природы в лирике Лермонтова

Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль открытая? Или на вас тяготит преступление? Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные… Чужды вам страсти и чужды страдания; Вечно холодные, вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам изгнания.

Прекрасны вы, поля земли родной…

Прекрасны вы, поля земли родной, Еще прекрасней ваши непогоды; Зима сходна в ней с первою зимой, Как с первыми людьми ее народы. Туман здесь одевает неба своды! И степь раскинулась лиловой пеленой, И так она свежа, и так родня с душой, Как будто создана лишь для свободы… Но эта степь любви моей чужда; Но этот снег, летучий, серебристый И для страны порочной – слишком чистый, Не веселит мне сердца никогда. Его одеждой хладной, неизменной Сокрыта от очей могильная гряда И позабытый прах, но мне, но мне бесценный. (В стихах Лермонтов говорит об уходе отца)

Родина

Люблю отчизну я, но странною любовью! Не победит ее рассудок мой. Ни слава, купленная кровью, Ни полный гордого доверия покой, Ни темной старины заветные преданья Не шевелят во мне отрадного мечтанья. Но я люблю — за что, не знаю сам — Ее степей холодное молчанье, Ее лесов безбрежных колыханье, Разливы рек ее, подобные морям; Проселочным путем люблю скакать в телеге И, взором медленным пронзая ночи тень, Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге, Дрожащие огни печальных деревень; Люблю дымок спаленной жнивы, В степи ночующий обоз И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. С отрадой, многим незнакомой, Я вижу полное гумно, Избу, покрытую соломой, С резными ставнями окно; И в праздник, вечером росистым, Смотреть до полночи готов На пляску с топаньем и свистом Под говор пьяных мужичков.

Какие стихи учат наизусть дети 4 класса? Это зависит от программы конкретной школы и школьного учителя по литературному чтению.

Но почти все школьники России учат стихи по рекомендованному списку ниже:

Данные стихи и тексты наизусть есть во всех программах школы России.

Учите стихи с детьми наизусть с удовольствием! Для этого проводите анализ и разбор каждого стиха, устраивайте домашние чтения по литературе. Со временем ученики 4 класса полюбят это и будут делать с удовольствием.